江门职业技术学院:多维合力打通高校宣传思想

江门职业技术学院:多维合力打通高校宣传思想

时间:2020-02-06 07:12 作者:admin 点击:
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中国高校之窗

近日,江门职业技术学院的传统文化传承活动频频刷屏:江职蔡李佛拳“弟子”应邀参加“少年中国说”2018粤港澳台暨海外华裔青少年武术大会展演,向外展示了江职学子积极向上的精神面貌。三八妇女节江门职业技术学院师生千人奏唱《我和我的祖国》快闪活动推文在官微突破2.8万点击量。官微当周推文获中国青年报周排名第二名。近年来,学校注重借助融媒体建设,全面铺开传统文化进校园活动,打通了宣传思想“任督二脉”。

优秀传统文化传承为魂:从“道理说教”向“素养熏陶”转变

新学期开学第一天一场快闪,点燃了青年学子的爱国情。2月25日上午,教育系全体新生共同在开学之际诵读经典《可爱的中国》、《沁园春·雪》。朗诵过后,全体新生放声高歌,合唱《我和我的祖国》,对祖国的浓浓情意喷薄而出。经典诵读快闪,是学校宣传思想工作“文化牌”的一个举措。通过中华优秀传统文化强大的感召力,在育人中实现入芝兰之室久而自芳的效果。近年来,学校还大力推行粤剧、蔡李佛拳进校园,让学生在传统文化浸润中提升素养。

粤剧进校园促进非遗文化传承。粤剧名列于2006年5月20日公布的第一批518项国家级非物质文化遗产名录之内。作为一名艺术教育工作者,从2015年开始,音舞教研室主任陈娅老师通过课程改革的模式把粤剧优秀传统艺术课程引进校园,聘请了粤剧专业人士担任粤剧指导,让江职学子接受粤剧、学习粤剧、零距离感触戏曲。2018年陈娅老师精心打造的原创作品《一代大儒》得到了江门市政府扶持立项。该剧就是融入粤剧、古琴、广东音乐、茅龙书法等优秀传统文化题材,用文化的展现形式来刻画一代大儒—陈白沙先生的人物形象。

蔡李佛拳进校园展现优秀侨乡文化魅力。蔡李佛拳是国家级非物质文化遗产,发源于江门,分布世界各地,现时全球的蔡李佛拳弟子达200多万人。2018年9月,学校与江门市蔡李佛拳协会合作,把国家级非物质文化遗产“蔡李佛拳”引入校园,面向全校大一新生开课,共计18课时,要求学生掌握蔡李佛拳的基本套路,并考试合格才能获得学分。2018年12月,受江门市广播电视台邀请,学校在已进行了蔡李佛拳系统训练的大一学生中挑选了80名精英,参加“少年中国说”2018粤港澳台暨海外华裔青少年武术大会演出,受到观众的一致好评。18级林同学表示,学习蔡李佛拳之后,让他们更加深入地了解中华武术文化,同时强身健体,磨练意志,在学习拳法的同时也在潜移默化地受到仁爱、谦让、尊师重道等武术精神的影响,希望作为年轻一代,能够将中华武术发扬光大,将中华优秀传统文化更好地传承下去。

高校是人才培养的主阵地,是文化创造和传播的重镇,是坚定师生文化自信的前沿。学校充分利用本土文化资源开展中华优秀传统文化教育,经过多年实践,形成“三年四季一校园”侨乡传统文化育人体系。这一育人体系以中华优秀传统文化为灵魂,以侨乡文化为血肉,通过课程、活动、宣传、环境等途径,把传统文化融入其中。学校除了引入国家级非物质文化遗产蔡李佛拳、粤剧演唱,面向学生开课外,还开设了五邑文创设计与赏析、木艺创作、江门非遗技艺实训等与地方非遗紧密结合的课程。现时,学校获评省非遗研究基地,省人文社科基地,立项与体艺教育相关的省级以上课题20多项,获得省级以上奖项100多项。

融媒体建设为路径:由“单向灌输”向“双向互动”转变

近年来,学校加强宣传思想工作传播载体的创新,融合校报、新闻网站、微信公众平台、“易班”平台的建设,积极开展线上线下互动式的交流,使宣传思想工作牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务学生的传播制高点,从过去的“单向灌输”向“双向互动”转变,推动主流声音得到学生的积极响应,形成网上网下最大同心圆。

线上线下互动融合催化最大宣传效应。今年三八妇女节,江职师生千人奏唱《我和我的祖国》,高歌献礼祖国七十华诞的一场快闪,在学习强国、江门发布、江门日报、江门电视台等各大媒体平台刷屏了。学校官方微信发布的《真美! 这两天的江门职院,被这群仙女刷屏了......》推文,也突破2.8万的点击量,创官微历史新高。最美不过赤子心,最暖不过爱国情。通过祝福祖国快闪活动,线上线下形成思想宣传合力,向外展现了江职师生积极向上,开拓进取的情怀和勇气。

线上传统文化体验活动提升文化自信。春节过后,学生工作处通过“易班”平台开展春节元宵线上文化活动,也得到了各系学生的积极响应。在“易班”平台上,各系学生通过“节日晒照”在班级公共群“相册”中上传家乡习俗、节庆氛围、节日活动等节日相关相片,同时在“节日动态”栏目发布节日图文并茂的感受收获,宣传家乡习俗、节庆氛围、节日活动等。活动期间,学生处还通过“节日征稿”的方式,让学生以“我的春节”为主题创作图文作品或绘画作品,并在“易班”平台优课投稿。本次活动共征得作品300余件。通过“易班”平台线上活动,让学生感受传统节日的韵味,提升文化自信,增强学生爱祖国爱家乡的情感,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念。

一年多来,学校还倾力打造了“习思广E”习近平新时代中国特色社会主义思想系列微视频、“瞧E侨”侨乡传统文化系列微视频,以短、平、快的形式,将“我们想讲的”转化为“学生想听的”,使宣传思想工作更具传播力。2017年度,学校官微原创推文被评为全省“十佳”推文,获2017年度广东高校(高职高专组)新媒体影响力一等奖,校官微长期稳居全国排名前50名。

理想信念教育为根:由“小我”到“大我”转变

学校是立德树人的地方。思想宣传工作的根本,在于立德。培养担当民族复兴大任的时代新人,首先更要培养学生的爱国情怀。

爱国华侨故事讲座学习家国情怀。为推动侨乡文化进校园,弘扬华侨爱国爱乡精神,学校还在新宁学院开设了传统文化进校园讲座,为学生讲述爱国华侨邝文炽先生爱国爱乡、热心桑梓、为台山教育做出巨大贡献的感人事迹,重温司徒美堂一生的爱国情,学习航空救国的台山“飞虎”英雄的故事等。同学们纷纷表示,要学习爱国华侨身体力行践行“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”的精神,树立始终与党和国家的发展同向同行的使命担当,形成心有大我、至诚报国的家国情怀。

参赛作品彰显个人理想信念。近日,学生将对大学的感悟编辑成校报作品《大学修炼手册》,获得2018年广东省高校宣传思想工作优秀校报版面作品三等奖。在教育部“庆祝改革开放40周年”第二届全国高校大学生思政课艺术作品主题创作展中,14级五年美术教育班符春美同学创作的篆书《敬录习近平语》六尺条幅在众多作品中脱颖而出,获得全国二等奖。符春美同学以自己最擅长的篆书书写,彰显个人坚定的理想信念,把个人的追求与党和国家的命运紧密相连,为实现两个一百年的奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献自己的青春智慧,获得广泛好评。

在莘莘学子求知的校园里,诵读的经典、奏唱的歌曲、理想信念的教育,短平快的微视频作品、线上线下的互动,使学校的宣传思想工作更深入人心,使广大青年学子在潜移默化中成长为担当民族复兴大任的时代新人。

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